Le rôle du jeu de faire semblant dans le développement du langage

Si le développement du jeu des enfants est étroitement lié au développement du langage, le développement du jeu soutient en retour celui du langage. En jouant à faire semblant, les enfants ont l’opportunité d’imiter, de tester, d’éprouver, de transformer différentes formes de langages et différents registres langagiers. Ce faisant, ils développent non seulement leur maîtrise de la langue de scolarisation dans sa fonction de communication, mais aussi d’autres fonctions, comme le langage pour penser, pour se guider, pour apprendre.