Les Centres de littératie : un dispositif au service de la différenciation des apprentissages en lecture
- Auteurs de l'article de l'article: Anaïs Corfdir, Anne Libert, Daphné Soveryns-Wilkin, Sandrine Biémar
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Cet article expose un dispositif mis en œuvre dans certains établissements accompagnés pendant 2 années dans le cadre de l’expérience-pilote Différenciation & accompagnement personnalisé : les Centres de littératie, mis en œuvre dans le cycle 5-8 ans. Ce dispositif permet de soutenir à la fois l’apprentissage de la lecture et les pratiques de différenciation.